A Pázmány Péter utcai Általános Iskola és Óvoda könyvtárának gyűjtőköri szabályzata
Az iskolai könyvtár gyűjtőkörét meghatározó tényezők:
Az iskolai könyvtár gyűjtőkörébe az intézmény által megfogalmazott és a nevelőtestület által elfogadott pedagógiai programból adódó feladatok megvalósulását segíto információhordozók tartoznak
Az iskola szerkezete: A Pázmány Péter Utcai Általános Iskola és Óvoda 8. osztályos általános iskola.
Az iskola profilja: általános iskolások oktatása és nevelése 7-14 éves korig, valamint 3-7 éves gyermekek óvodai ellátása.
Tanulócsoportok száma: 15
Iskolánk öko-iskolai program alapján szervezi meg oktató-nevelő munkáját. Kiemelt angol nyelvi tanítás is folyik. Az oktatás szaktantermi rendszerben történik.
Napközis foglalkozás az alsó tagozatosoknak, tanszoba a felső tagozaton van.
Külön épületben működik az Istenkúti Óvoda, valamint a Rácvárosi Óvoda.
A gyűjtés szintje és mélysége
Kézikönyvtári állomány
A gyűjtés terjedelme és szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
Kis-, közép- nagyméretű alapszintu általános lexikonok és enciklopédiák |
Lehetőség szerint törekedve a teljességre (anyagi körülmények) |
1-1 |
Az alapvető művekből csoportos foglalkozásokra 2-4 pld. /anyagi helyzet/ |
Kis- és középméretű alapszintű szaklexikonok és enciklopédiák |
válogatva |
1-1 |
|
Egynyelvű szótárak |
Lehetőség szerint törekedve a teljességre |
1-1 |
Alapvető művekből csoportos foglalkozásokra 2-4 pld |
Többnyelvű szótárak |
erősen válogatva |
1-1 |
Angol nyelvűés német kisszótárból egy tanulócsoportnyi szükséges |
Tananyaghoz kapcsolódó és a gyermekek számára kiadott atlaszok |
Lehetőség szerint törekedve a teljességre |
1-1 |
|
A tudományok, a kultúra, a művelődéstörténet kis- és közép, alap és középszintű történeti összefoglalói |
Lehetőség szerint törekedve a teljességre |
1-1 |
|
A tantárgyak /szaktudományok/ alap- és középszintű történeti összefoglalói |
Lehetőség szerint teljességre törekedve |
1-1 |
|
A tananyaghoz kapcsolódó kronológiák |
válogatva |
1 |
|
Útikönyvek, magyar és külföldi városkalauzok |
válogatva |
1 |
Magyar városok kiemelt figyelemmel |
Helyismereti, helytörténeti kézikönyvek, összefoglaló munkák |
válogatva |
1 |
|
A legjelentősebb magyar és világirodalmi költészeti gyűjtemények |
válogatva |
1 |
|
A legkeresettebb ismeretterjesztő
sorozatok |
válogatva |
1 |
|
Ismeretközlő irodalom
A gyűjtés terjedelme és szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
A tananyaghoz közvetlenül kapcsolódó, a tudományok egészét vagy azok részterületeit bemutató kis-,közép-, nagyméretu alap- és középszintű szak- és segédkönyvek |
válogatva
|
1-2
|
kölcsönzőben elhelyezve
|
A tantárgyakban való elmélyülést és a tananyagon túlmutató tájékozódást nyújtó alap- és középszintu ismeretközlő irodalom |
válogatva
|
1-2
|
kölcsönzőben elhelyezve
|
Érvényben lévőáltalános iskolai tantervek, tankönyvek, munkafüzetek, feladatlapok |
válogatva |
1-10 |
Az iskolában használt tananyagot teljességgel, magasabb pld-ban Külön teremben elhelyezve |
Pályaválasztási útmutatók, felvételi követelményeket tartalmazó kiadványok |
válogatva |
1-3 |
Pécsre, Baranyára vonatkozó anyagot teljességgel, külön teremben |
Gyermekek számára kiadott ismeretterjesztő muvek |
Lehetőség szerint teljességre törekvoen |
1-2 |
kölcsönzőben elhelyezve |
Gyermekek szabadidős tevékenységéhez kapcsolódó ismeretterjesztő muvek |
válogatva |
1-1 |
Igényeket felmérve, kölcsönzőben elhelyezve |
Népszerű, tananyaghoz kapcsolódó ismeretterjesztő sorozatok |
válogatva |
1-1 |
csoportos foglalkozásokra kölcsönzőben elhelyezve |
Helyismereti, helytörténeti jellegű ismeretközlő irodalom |
válogatva |
1-2 |
külön teremben, kiemelten elhelyezve |
Az óvodai munkával kapcsolatos ismeretközlő irodalom |
válogatva |
1-2 |
Külön teremben elhelyezve |
Szépirodalom
A gyűjtés terjedelme és szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
A tananyagnak megfelelően a házi- és ajánlott olvasmányok |
Lehetőség szerint teljességgel |
5-20 |
külön teremben elhelyezve |
A tananyag által meghatározott klasszikus és kortárs szerzők válogatott művei és gyűjteményes kötetei |
teljességre törekedve |
1-3 |
kölcsönzőben elhelyezve |
Átfogó lírai, prózai antológiák a világ és a magyar irodalomból |
teljességre törekedve |
1 |
kölcsönzőben elhelyezve |
Nemzetek irodalmát bemutató klasszikus és modern antológiák |
teljességre törekedve |
1 |
kölcsönzőben elhelyezve |
Kiemelkedő, de a tananyagban nem szereplo kortárs magyar és külföldi alkotók muvei |
erős válogatással
|
1
|
kölcsönzőben elhelyezve
|
Tematikus antológiák |
válogatva |
1 |
kölcsönzőben elhelyezve |
A magyar és a külföldi népköltészetet és meseirodalmat reprezentáló gyűjteményes kötetek |
Lehetőség szerint törekedve a teljességre |
1-2
|
kölcsönzőben elhelyezve
|
Gyermek- és ifjúsági regények, elbeszélés és verseskötetek |
válogatva |
1-2 |
kölcsönzőben elhelyezve |
Regényes életrajzok, történelmi regények |
válogatva |
1-2 |
kölcsönzőben elhelyezve |
Az iskolában tanított nyelv oktatásához olvasmányos irod. |
Erős válogatással |
1-12 |
Külön teremben elhelyezve |
Ünnepekhez kapcsolódó antológiák, műsorfüzetek |
teljességre törekedve |
1-2 |
külön teremben elhelyezve |
Óvodásoknak szóló versek, mondókák, népmesék, versek, énekek, egyéb szépirodalmi alkotások |
teljességre törekedve
|
1-3
|
kölcsönzőben elhelyezve |
Pedagógiai gyűjtemény
A gyűjtés szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
Pedagógiai és pszichológiai lexikonok, enciklopédiák |
Törekedve a teljességre |
1 |
Külön teremben elhelyezve |
Fogalomgyűjtemények, szótárak |
Törekedve a teljességre |
1 |
- „ - |
Pedagógiai, pszichológiai és szociológiai összefoglalókat |
Törekedve a teljességre |
1 |
- „ - |
A pedagógiai programban meghatározott nevelési és oktatási cél megvalósításához szükséges szakirodalmat |
Törekedve a teljességre
|
1-2
|
- „ -
|
A tehetséggondozás és a felzárkóztatás módszertani irodalmát |
Válogatással |
1-2 |
- „ - |
Az alkalmazott pedagógia, lélektan és szociológia különféle területeihez kapcsolódó muvek |
Erős válogatással |
1 |
- „ - |
A műveltségi területek módszertani segédkönyveit, segédleteit |
Törekedve a teljességre |
1-2 |
- „ - |
Az iskola történetéről, névadójáról szóló dokumentumok |
Törekedve a teljességre |
1-2 |
- „ - |
Könyvtári szakirodalom (a könyvtáros segédkönyvtára)
A gyűjtés terjedelme és szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
Könyvtárügyi jogszabályok, irányelvek
|
Teljességgel
|
1
|
|
Könyvtártani összefoglalók |
Teljességgel |
1 |
|
Könyvtárhasználattan módszertani segédletei |
teljességgel |
1 |
|
A könyvtári feldolgozó munka szabályait, szabályzatait tartalmazó segédletek |
teljességgel |
1 |
|
A kurrens és retrospektív jellegű tájékozódási segédletek |
válogatva |
1 |
|
Az iskolai könyvtárakkal kapcsolatos módszertani kiadványok |
teljességgel |
1 |
|
Hivatali segédkönyvtár
A gyűjtés terjedelme és szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
Az iskola irányításával, igazgatásával kapcsolatos kézikönyvek, jogi és szabálygyűjtemények |
teljességgel |
1-2 |
igazgató, igh. h. |
Az iskola gazdálkodásával, ügyvitelével, munkaügyével kapcsolatos kézikönyvek, jogi és szabálygyűjtemények |
teljességgel
|
1-2 |
igazgató, gazdasági vez. |
Kéziratok
A gyűjtés terjedelme és szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
Az iskola pedagógiai dokumentációi |
teljességgel |
1 |
elérhetőség szerint |
Pályázati munkák /tanári és tanulói/ |
teljességgel |
1 |
elérhetőség szerint |
iskolai rendezvények forgatókönvei |
válogatva |
1 |
minőség és elérhetőség szerint |
iskolai újság |
teljességgel |
1-2 |
2004-től teljes a gyűjtés |
Periodikák
A gyűjtés terjedelme és szintjei |
A gyűjtés mélysége |
Példány-szám |
Megjegyzés |
A könyvtári szakirodalom folyóiratai |
Teljességre törekedve |
1 |
Megőrizzük |
Általános pedagógiai és tantárgymódszertani folyóiratok |
Válogatással |
1 |
Megőrizzük |
Hivatali segédkönyvtár folyóiratai |
Válogatással |
1 |
Megőrizzük |
Irodalmi értékkel bíró gyermekfolyóiratok |
Teljességre törekedve |
1 |
Megőrizzük |
Gyermekeknek szánt ismeretterjesztő folyóiratok |
Válogatva |
1 |
Év végén szaktanárnak átadva |
Nyelvtanulást segítő, idegennyelvű gyermekfolyóiratok |
Válogatva |
1 |
Év végén szaktanárnak átadva |
Szabadidős tevékenységhez kapcsolódó szaklapok |
Válogatva |
1 |
Év végén napközinek átadva |
Tantárgyakhoz kapcsolódó szaklapok |
Válogatva |
1 |
Év végén szaktanárnak átadva szaktanterembe |
Audiovizuális ismerethordozók
- Hanglemez /a gyűjtemény nagy valószínűséggel lezárult, helyét a CD-k foglalják el/.
Gyűjtöttük az ének-zene oktatásához szükséges alap és kiegészítű zenei anyagot. A magyar és a külföld klasszikus és kortárs zenei képviselőinek reprezentáns alkotásait. A magyar és a nemzetközi népdalkincs gyűjtemények albumait. Iskolai műsorok, ünnepek programjának kiegészítő, színvonalát emelő szerkesztett tematikus lemezeket.
- CD- k gyűjtése még csak most kezdodött el. Szempontjaink megegyeznek a hanglemez gyűjtési szabályaival.
- Videofilmkazetta : A kötelező és az ajánlott olvasmányok, a magyar és a világirodalom klasszikusainak filmadaptációit. Az oktató-nevelő munkát segítő, kiegészítő filmeket válogatva, az iskola életét, eseményeit, rendezvényeit bemutató filmeket teljességgel, az ifjúsági és mesefilmek irodalmi értékkel bíró alkotásait válogatással gyűjtjük.
- CD-ROM : Csak kezdeményei vannak. Tervezett gyűjtőkörünk: enciklopédiák, szótárak, atlaszok, a különböző tantárgyak tanítását, tanulását segítő, a könyvtár adatszolgáltató, információs tevékenységének kibővülését lehetové tevő adatbázisok.
- DVD-k gyűjtésének szempontjai megegyeznek a hanglemez gyűjtési szempontjaival.
<< vissza a lap tetejére
|